学年事に情報モラル教室が行われました。

１年生は、インターネットの世界で起こりやすい「誤解」に気付くことができました。自分と相手との「嫌な言葉」の違いを知ることができました。

２年生は、自分と他者との「使いすぎだと思う時間」「使いすぎだと思う行為」の違いを知ることできました。夜遅い時間の感覚の違いによりどんなトラブルが起きる可能性があるか考えました。

３年生は、トラブルの背景にある「思い込み」を体験しました。よく見るものを「正しい」「多い」と判断しやすいこと、人は考えやすいもので「こうだろう」と思いやすいこと、他の人も自分と同じ気持ちだろうと思いやすいことに気付かされました。「思い込み」により物事を決めつけてしまうことでネットトラブルを起こしてしまうことを学びました。

　今年度は、安全委員会が企画して交通安全教室が開かれました。自分ごととなって交通ルールやマナーを考えたいという思いから始まりました。安全委員会による交通安全の呼び掛けやクイズを行ったり、自分たちの通学路の危険箇所を確認したりしました。クイズは盛り上がり、1年生は４組、２年生は４組、３年生は６組と７組が見事１位となりました。最後に、交通指導員から講評、講話もいただき、交通ルールやマナーを再確認できました。

楽しい学校を創るための生徒会企画「何でもコンサート」が行われました。

昼休みに吹奏楽部が、「ノーマルマーチ」と「宝島」を演奏しました。「ノーマルマーチ」は２日後にコンクールで演奏する曲です。

晴天にも恵まれ、気持ちのよい一時となりました。

周南中学校区の幼稚園、こども園、保育園、小学校、中学校の教職員が周南中学校に集まって、研修会が行われました。それそれの園・校の教育目標に向けて教育活動を進めていく中で、「自立力と社会力を兼ね備えた15歳」「夢や希望を見出し、未来をひらく子ども」に向かっていることを確認することができました。

　生徒会長、副会長、結絆祭実行委員長、結絆祭企画委員長、生活委員長、周南改革実行委員長の６人が、生徒を代表して学校運営協議会に参加しました。これまでの生徒会活動を報告しながら、自分たちの学校である周南中学校への思いを伝えました。また、最後には学校運営委員の皆さんと懇談を行いました。

　今年度の結絆祭（校内体育祭）は、運動が嫌いな人も、今までの体育大会に抵抗をもっていた人も含めて、全校生徒の誰もが楽しめるような行事にするという目的をもって、生徒が主体となり、一から企画、運しました。有志が集まった企画委員会がおよそ半年前に発足し、職員に会議に参加して提案したり、全校生徒にアンケートをとって分析したりしながら活動してきました。参加しても観戦しても楽しめる種目やルールを考えました。４月からは企画委員会から実行委員会に引継ぎ、準備をしてきました。道のりは決して楽ではなかったですが、とうとうこの日を迎えました。当日はたくさんの生徒の楽しそうな表情を見ることができました。

５月２０日　結絆祭総練習が行われました。その後には縦割りで長縄練習も行いました。

３年生から上手に跳ぶ姿を見せてもらったり、跳ぶこつを教えてもらったりしました。いよいよ来週が本番ですが、ここからどのクラスもぐっと伸ばしてくることでしょう。３年生にとっても意地があります。本番がとても楽しみです。

５月９日（月）から結絆祭（昨年度までは校内体育大会）練習がいよいよ始まりました。結絆祭は全校生徒が参加したくなるようにと、様々な種目を企画委員会を中心に生徒が考えました。昨年度からアンケートをもとに検討したり、職員会議に参加して、提案したりを準備を進めてきました。本番は５月２５日（水）です。生徒主体でリニューアルした結絆祭に乞うご期待！

５月７日土曜日、１年生による親子早朝清掃が行われました。

たくさんの御協力のおかげで、校舎内周辺があっという間にきれいになりました。

５月６日（金）

地区ごとに分かれて、「巨大地震が起きたとき、あなたはどのように行動をすればよいのだろうか？」という課題でシミュレーションを行いました。

誰が引き取りに来るのか？引き取り経路は？被災した場合の避難場所は？帰宅する際の危険場所は？

緊急事態に備え、自分の命は自分で守っていくという意識を高めることができました。

４月28日（木）

授業参観が行われました。1年生はフレンドシップ学習、2年生は校外学習の成果を、ＩＣＴ機器を使用して発表しました。

第１回防災訓練が行われました。ここ２年間、コロナや雨天にによる影響で、グラウンドへの避難ができませんでした。今年度は晴天にも恵まれ、「お」「は」「し」「も」を厳守し、速やかにグラウンドへ避難することができました。

鳴門教育大学から久我直人教授をお招きして、生徒ワークショップが行われました。テーマは「日本一幸せの多い学校を自分たちの手で作ろう」です。約80人の生徒が、現状の良さと課題を見つめ、来年度の学校での学びと生活の充実に向けて意見交換や具体的なアイデアを考えました。生徒が主体となって、周南中学校がよりよくなっていく姿が楽しみです。